Размер шрифта: A A A
Изображения Выключить Включить
Цвет сайта Ц Ц Ц
обычная версия сайта
 
 
 

Устав НРМОБУ "Начальная школа - детский сад"

Автор: Olga от 27-03-2014, 09:50, посмотрело: 1111

0

 

Устав НРМОБУ "Начальная школа - детский сад"

 

<!-- [endif] -->

 

Оглавление Устава

 

 

1.  Общие положения

3

2. Предмет, цели, задачи и основы Учреждения

4

3. Содержание организация образовательного процесса

6

4. Участники образовательного процесса

10

5. Управление Учреждением

14

6. Финансово-хозяйственная деятельность ОУ

18

7. Ликвидация, реорганизация учреждения

20

8. Регламентация деятельности ОУ

20

 

  

           

Настоящий Устав разработан в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 08.05.2010 № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений», Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации, Законом Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Об образовании в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре» и определяет основные задачи деятельности, содержание образовательного процесса в Нефтеюганском районном муниципальном образовательном бюджетном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад» (далее – Учреждение).

 

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

            1.1. Учреждение создано для реализации общеобразовательных программ дошкольного и начального общего образования и дополнительных образовательных программ.

            1.2.Полное наименование Учреждения: Нефтеюганское районное муниципальное образовательное бюджетное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа – детский сад», сокращенное наименование – НРМОБУ «Начальная школа – детский сад»

1.3. Юридический адрес Учреждения:  628330, Российская Федерация, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Нефтеюганский район, п. Сентябрьский, ул. КС–5, д. 6.

1.4. Учредителем Учреждения является  муниципальное образование Нефтеюганский район. Функции и полномочия Учредителя Учреждения осуществляет Департамент образования и молодежной политики Нефтеюганского района (далее –Учредитель) , действующий на основании Положения о Департаменте образования и молодежной политики Нефтеюганского района, утвержденного решением Думы Нефтеюганского района.

            1.5. Организационно-правовая форма Учреждения – муниципальное бюджетное учреждение.

            1.6.В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законами Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации, Законами  Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, решениями Думы Нефтеюганского района, постановлениями и распоряжениями администрации  района, приказами Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района, настоящим Уставом.

            1.7. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обладает обособленным имуществом, закрепленным за ним в соответствии  с действующим. Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде общей юрисдикции, арбитражном суде.

            1.8.Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной его уставом, возникают у Учреждения с момента его государственной регистрации, а право ведения образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии.

            1.9.Отношения между Учредителем и Учреждением определяется договором о взаимоотношениях, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

           

            1.10. Учреждение, в установленном законодательством Российской Федерации порядке, несет ответственность за:

            1.10.1.невыполнение функций, отнесенных к её компетенции;

            1.10.2.реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

            1.10.3.качество образования воспитанников, обучающихся и его соответствие государственным образовательным стандартам;

            1.10.4.жизнь и здоровье воспитанников, обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса;

            1.10.5.адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам воспитанников и обучающихся;

            1.10.6.нарушение прав и свобод воспитанников, обучающихся и работников Учреждения;

            1.10.7.иные действия (бездействия), предусмотренные законом.

            1.11. Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке, предусмотренным федеральным законом «Об образовании».

            1.12. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, имеет  печать с изображением Государственного герба РФ и своим наименованием, штампы, бланки, другие средства идентификации.

            1.13. Учреждение в соответствии с законодательством вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации, союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами. Порядок регистрации и деятельность образовательных объединений регулируется законом.

            1.14.По инициативе обучающихся в Учреждении могут создаваться и действовать детские общественные объединения.

            1.15.В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).

 

II. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ

 

            2.1.Предметом деятельности Учреждения является реализация общеобразовательных программ дошкольного и начального общего образования на основе ФГОС, программ дополнительного образования в рамках ФГОС.  Воспитание, обучение и всестороннее  развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от  1,5 лет  до 10 лет, оказание  платных дополнительных образовательных услуг.

2.2.Основной целью деятельности Учреждения являются обеспечение преемственности общеобразовательных программ дошкольного и начального общего образования по следующим направлениям:

 – развитие любознательности у воспитанников дошкольного  возраста как основы развития познавательных способностей обучающихся;

– формирование творческого воображения как направления интеллектуального и личностного развития воспитанника и обучающегося;

развитие коммуникативности - умения общаться со взрослыми и сверстниками как одного из необходимых условий успешной учебной деятельности.

На основе реализуемых общеобразовательных программ в Учреждении обеспечивается:

- формирование и всестороннее развитие воспитанников и обучающихся;

- обучение грамоте, овладение навыками, чтения, письма, счета;

- развитие познавательных и речевых способностей;

- формирование интереса к родному языку как важнейшему средству речевого общения;

- формирование культуры, самостоятельности мышления и целостной картины мира, основ личной гигиены и здорового образа жизни.

Основными задачами Учреждения являются:

- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников и обучающихся;

- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития  воспитанников и обучающихся;

- воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- создание развивающей предметно-пространственной среды и условий для обогащенной разнообразной деятельности воспитанников и обучающихся;

- осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии воспитанников и обучающихся;

- взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития воспитанников и обучающихся;

- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития воспитанников и обучающихся;

            2.3. В целях реализации уставных задач Учреждение:

            2.3.1.самостоятельно, с учетом государственных образовательных программ, разрабатывает, принимает и реализует общеобразовательные программы дошкольного и начального общего образования, дополнительного образования;

            2.3.2.разрабатывает на основе Базисного учебного плана образовательных учреждений Российской Федерации учебный план Учреждения, самостоятельно составляет план воспитательной работы, годовой календарный учебный график, согласованный с Учредителем, расписание занятий;

            2.3.3.выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания, учебные пособия и учебники из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе Министерством образования и науки Российской Федерации;

            2.3.4.самостоятельно выбирает систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;

            2.3.5.реализует дополнительные образовательные программы, оказывает дополнительные образовательные услуги, в том числе платные, за пределами основных общеобразовательных программ, определяющих статус Учреждения;

            2.3.6.гарантирует соблюдение личных прав воспитанников и обучающихся на охрану здоровья, отдых и досуг, свободное выражение своего мнения, свободу мысли, совести и религии, участие в управлении Учреждением, защиту и помощь;

            2.3.7.создает условия для развития общественной и социальной активности воспитанников, обучающихся и формирования у них навыков законопослушного поведения;

            2.3.8.оказывает помощь родителям (законным представителям) обучающихся по вопросам воспитания и обучения их детей, предоставляет им любую информацию, касающуюся воспитания и обучения их ребенка;

            2.3.9.выявляет семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывает им помощь в обучении и воспитании детей;

            2.3.10.осуществляет учет движения воспитанников и обучающихся, своевременно информирует Учредителя о выбывающих в течение учебного года обучающихся, и комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав о детях, прекративших обучение;

            2.3.11.осуществляет подбор, прием на работу, расстановку кадров, определяет  должностные обязанности работников Учреждения;

            2.3.12.привлекает для осуществления своей уставной деятельности дополнительные финансовые средства, добровольные пожертвования и целевые взносы от физических и юридических лиц, в том числе и иностранных граждан.

2.4. Учреждение осуществляет обучение в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности воспитанника и обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

2.4.1. Предметом деятельности «Учреждения» является:

<!-- [if !supportLists] --> ·                    <!-- [endif] --> воспитание, обучение и всестороннее  развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от  1,5 лет  до 10 лет;

<!-- [if !supportLists] --> ·                    <!-- [endif] --> реализация в полном объеме основной общеобразовательной программы  дошкольного  начального общего образования;

<!-- [if !supportLists] --> ·                    <!-- [endif] --> реализация дополнительных образовательных программ, ориентированных на обогащенное развитие ребенка;

<!-- [if !supportLists] --> ·         <!-- [endif] --> оказание  платных дополнительных образовательных услуг;

2.5. Учреждение осуществляет деятельность на основе принципов:

            2.5.1.гуманистического характера образования и приоритета общечеловеческих ценностей;

            2.5.2.демократизма, уважения к правам и свободам человека, взаимодействия, сотрудничества и ответственности участников образовательного процесса;

            2.5.3.приоритетности прав воспитанников и обучающихся на получение доступного и качественного образования;

            2.5.4.светскости;

            2.5.5.автономности в выборе образовательных программ;

            2.5.6.высокого уровня научности в построении содержания образования в сочетании с дифференциацией и вариативностью педагогических подходов;

            2.5.7. учета интересов, склонностей и состояния здоровья воспитанников и обучающихся, их личностных особенностей.

 

                       

Ш. СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

3.1. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

3.2. В Учреждении преподаётся в качестве иностранных языков - английский.

3.3 Учреждение осуществляет образовательный процесс, в соответствии с уровнем основной общеобразовательной программы дошкольного образования и 1 ступени общего образования.

3.3.1.Дошкольное образование (нормативный срок освоения - 5 лет). Обеспечивает овладение воспитанниками базовыми знаниями в соответствии с государственным образовательным стандартом, выявление и развитие способностей каждого воспитанника, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности. Дошкольное образование является базой для получения начального общего образования.

3.3.2. I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года). Обеспечивает освоение обучающимися основных общеобразовательных программ начального общего образования, воспитание и развитие обучающихся: овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

3.4. Содержание образования определяется единой образовательной программой, разрабатываемой, утверждаемой и реализуемой Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов с учетом настоящего Устава.

Основная образовательная программа разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение воспитанниками и обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

Примерные основные образовательные программы с учетом их уровня и направленности могут включать в себя базисный учебный план и (или) примерные программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

3.5. С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в Учреждении осваиваются в различных формах: очной, в форме семейного образования, экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования.

Для всех форм получения образования в пределах конкретной основной общеобразовательной программы действуют единые федеральный государственный образовательный стандарт или федеральные государственные требования.

3.6. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с общеобразовательными программами и расписаниями занятий.

3.7. Учреждение оказывает помощь родителям (законным представителям) в создании условий для получения их детьми начального общего образования в форме семейного образования.

3.8. Учреждение обеспечивает организацию обучения больных детей на дому на основании медицинского заключения. В соответствии с нормативными документами Министерства образования РФ, определяющими количество учебных часов в неделю, Учреждение разрабатывает учебный план, составляет расписание, приказом определяет персональный состав педагогов, организует учет проведенных занятий.

Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.9. В дошкольные группы принимаются дети, достигшие возраста 1 года 6 месяцев и не имеющие медицинских противопоказаний по состоянию здоровья, при предоставлении следующих документов:

- путёвка Учредителя;

- медицинская справка (карта).

- заявление и документы, удостоверяющие личность одного из родителей (законных представителей).

При приеме заключается договор между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка.

3.10. Для зачисления ребенка в Учреждение родители (законные представители) предоставляют заявление, копию свидетельства о рождении, справку о состоянии здоровья.

3.10.1. Комплектование первых классов производится комиссией, создаваемой приказом директора Учреждения с 1 мая по 31 августа ежегодно. В первый класс принимаются дети, которым исполняется  шесть лет и шесть месяцев до 1 сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель Учреждения вправе разрешить прием детей в учреждение для обучения в более раннем возрасте.

3.10.2.Зачисление детей оформляется приказом директора Учреждения. На каждого обучающегося заводится личное дело.

3.10.3.Прием детей, переехавших на постоянное место жительства по закрепленной за Учреждением территории из других территорий, производится круглогодично. При наличии свободных мест в Учреждение могут быть приняты лица в порядке перевода из других общеобразовательных учреждений, а также получавшие общее образование в форме семейного образования и (или) самообразования.

            3.10.4.В целях предварительного изучения личности ребенка, его интересов и других характеристик при зачислении может проводиться психологическая (медико-психологическая) диагностика при согласии родителей (законных представителей).

Учредитель определяет территорию комплектования общеобразовательного учреждения, первоочередным правом приема в Учреждение пользуются граждане, проживающие на данной территории. Не проживающим на данной территории может быть отказано только по причине отсутствия «свободных» мест. «Свободными» местами считаются места в классах с наполняемостью не более 25 человек.

3.11. При приеме гражданина в Учреждение последняя обязана ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.12.Учебный год начинается 1 сентября. Если этот день приходится на выходной день, то учебный год начинается в первый, следующий за ним, рабочий день.

            3.13.Продолжительность учебного года на первой ступени общего образования составляет не менее  34 недель; в первом классе – 33 недели.

            3.14.Продолжительность каникул в течение учебного года (суммарно) составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

            3.15. Годовой календарный учебный график согласовывается с Учредителем.

            3.16. Режим работы Учреждения – пятидневная неделя.

            Начало уроков в I смене - 8.00 часов продолжительность урока - не более 40 минут, продолжительность перемен составляет не менее 10 минут, после второго урока - большая перемена продолжительностью 30 минут или после второго и третьего урока перемены - по 20 минут каждая.

Дошкольные группы работают с 7.00 до 19.00.

3.17. В первом классе обучение проводится по ступенчатому режиму:

первая четверть - 3 урока в день по 35 минут;

вторая четверть и до конца года - 4 урока по 35 минут.

            3.17.1.Спортивные секции и внеклассные воспитательные мероприятия проводятся во внеурочное время: с 14.00 часов до  17.00 часов.

            3.17.2.Учреждение работает по графику пятидневной рабочей недели с 12-часовым пребыванием дошкольного отделения; младшие школьники обучаются только в 1 смену в режиме пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями – суббота, воскресенье.  Конкретный режим работы устанавливается приказом руководителя Учреждения.

            3.18.Количество уроков в день не более пяти (кроме 1 класса).

3.36.Система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения. Итоговая аттестация.

            3.19. Учреждение  самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в пределах, определённых Законом Российской Федерации «Об образовании» и настоящим Уставом.

            3.20. Система и порядок оценки знаний обучающихся, за исключением установленных настоящим Уставом компонентов, определяется Положением о промежуточной аттестации и переводе обучающихся в следующий класс.

<!-- [if !supportLists] --> ·         <!-- [endif] --> В первом классе применяется безотметочная система.

3.21.Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки, соответствующие высшему баллу, награждаются Похвальным листом «За отличные успехи в учении» по решению педагогического совета Учреждения.

Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценки в классный журнал и дневник обучающегося в тот же день.

В случае несогласия обучающегося и его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Советом Учреждения.

3.22. Обучающимся в 2-4 классах выставляются четвертные оценки по учебным предметам.

3.23. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

3.24. Обучающиеся на 1 ступени начального общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, а Учреждение - обязано создать условия обучающимся для ликвидации задолженности и обеспечивает контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на 1 ступени начального общего образования, не освоившие образовательные программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета Учреждения.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.25. Общее образование является обязательным. Учреждение реализует образовательные программы дошкольного и начального общего образования.

3.26. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с расписаниями занятий.

Учебная нагрузка, в том числе внеучебная нагрузка, режим занятий обучающихся и воспитанников определяются в соответствии с санитарными нормами и правилами.

3.27. Контингент воспитанников дошкольных групп формируется в соответствии с их возрастом, учётом санитарных норм и контрольных нормативов. Комплектование групп производится Учредителем с учетом количества высвобождаемых мест.

3.28. Предельная наполняемость групп детьми определена в Типовом положении о дошкольном образовательном учреждении в Российской Федерации.

3.29. Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учётом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

3.30. Учреждение вправе открывать группы продлённого дня по запросам родителей (законных представителей).

3.31. Наполняемость классов и групп продлённого дня Учреждения устанавливается в количестве 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продлённого дня с меньшей наполняемостью с разрешения Учредителя.

3.32. В Учреждении по согласованию с Учредителем и с учётом интересов родителей (законных представителей) могут открываться классы компенсирующего обучения, специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в установленном порядке.

Наполняемость классов компенсирующего обучения составляет 9 - 12 человек.

3.33. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на бесплатной основе. На бесплатной основе для воспитанников и обучающихся Учреждение оказывает следующие дополнительные услуги:

- работа кружков;

- работа спортивных секций.

3.34. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников, обучающихся и педагогических работников. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к обучающимся не допускается.

3.35. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, установленном действующим законодательством.

 

           

IV. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

4.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются воспитанники, обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники.

4.2. Воспитанник

Категория: Нормативные документы

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Информация
Комментировать статьи на нашем сайте возможно только в течении 1 дней со дня публикации.